学生将在课堂上学到的知识和技能运用到临床实践中.
学生将在课堂上学到的知识和技能运用到临床实践中.
学生将在课堂上学到的知识和技能运用到临床实践中.
护理副学士学位是成为注册护士的最快途径之一. 通过国家执照考试的毕业生可以在进入劳动力市场时担任初级职位,同时在专业领域推进他们的职业生涯. ADN的毕业生也有机会继续通过简化的途径获得护理学士学位.
这66年信贷, 概念课程包括课堂教学的结合, 动手技能和模拟实验室, 直接的病人护理临床轮转从第一学期开始一直持续到结束. 课程框架以安全为核心概念, 临床判断, 领导, patient-centeredness, 专业, 健康促进.
位于里弗顿的乐天堂app的副学士护理课程, 怀俄明, 是由
教育评审委员会 护理(ACEN)
桃树东路3390号,1400室
亚特兰大,乔治亚州30326
(404) 975-5000
ACEN委员委员会对副学士护理课程做出的最新认证决定是持续认证.
查看ACEN披露的有关该计划的公开信息,请访问
http://www.acenursing.org/search-programs/
此外,乐天堂app的副学士护理课程是由
怀俄明州护理委员会
霍布斯大道130号
夏延,怀俄明州82002
(307) 777-7601
有关怀俄明州护理教育的更多信息可在 http://wsbn.Wyoming州.gov/education
只有国家委员会批准的护理专业的毕业生才有资格参加全国委员会执照考试(NCLEX)。. 必须达到及格分数才能获得“注册护士”的合法头衔.“进入该项目并不能保证获得专业执照.
怀俄明州护理委员会可能会否认一些原因, 撤销, 限制, 或者吊销护士执照. 委员会通过筛选执照候选人以识别潜在的不安全护士来保护公众. 法律规定,对与护理资格有实质性关系的行为可不予颁发执照, 职责, 或能力. 完整的法规(33-21-146)取自《乐天堂app》,可在此查看 http://wsbn.Wyoming州.gov /families
每年招生一次,秋季学期开始上课. 申请人有责任在规定的截止日期前核实所需的文件是否已在护理办公室收到.
在申请护理专业之前, 国际学生必须联系学院的国际学生服务办公室,以审查额外的入学要求,并确定他们是否准备好进入护理课程. 更多信息可在 http://rkkszm.yuauto.net/international/.
先决条件必须在课程开始日期之前满足. 在春季学期选修必修课的学生可能会被有条件录取, 但必须证明在5月31日之前成功完成所有先决条件课程.
前提课程可以来自CWC或其他地区认可的高等教育机构,包括
希望转换大学学分的学生必须安排由颁发机构直接发送到records@《乐天堂app》的正式成绩单.Edu或传真至1-307-855-2092. 这不包括在CWC完成的课程成绩单.
官方成绩单也可以直接邮寄在一个密封的信封从发行机构到
乐天堂app
记录办公室
派克大道2660号
里弗顿,WY 82501
成绩单必须不迟于3月1日收到. 在春季学期的选课过程中进行的课程, 显示课程完成的正式成绩单必须在5月31日前收到.
学院注册主任和护理主任将审查成绩单,以确定转学分资格. 评估可能需要几个星期才能完成,结果会发送到学生的CWC电子邮件地址.
乐天堂app护理项目遵循临床合作伙伴制定的要求, 以及疾病控制中心(CDC)为医疗保健提供者提供的免疫接种指南和建议. 学院无权推翻临床机构的规章制度, 并且没有义务根据学生的要求或疫苗偏好提供替代或替代临床安置. 拒绝接种疫苗的学生必须提供滴度实验室结果,并在学院护理办公室签署拒绝接种疫苗的表格.
核心绩效标准是安全有效护理所必需的技能和能力. 入读护理课程的学生必须达到表现标准,并保持对课程进展标准的满意展示.护理课程不以核心绩效标准为基础录取或继续招生. 而, 这些标准是用来帮助确定相关的和合理的住宿的需要.
标准 | 性能需求 |
---|---|
知识的能力 |
|
人际关系技巧 |
|
运动技能 |
|
身体耐力和活动能力 |
|
申请必须在申请截止日期晚上11:59 (MST)之前收到.
在你开始护理申请之前, 确保你已经查看了上面的“先决条件和入学资格”菜单. 护理项目的录取决定是基于这些要求的实现.
仔细阅读申请表上的说明,并密切注意在线回答的准确性. 一旦你的申请被提交,它将被护士选择委员会审查. 申请人会在4月初收到委员会决定的通知.
请在本周期内只提交一次申请表格. 如果您对提交的任何信息有更新, 请致电307-855-2226或发送电子邮件与护理办公室联系 sstanek@《乐天堂app》.edu.
申请目前已关闭.
获得加分, 你必须联系学院的护理主任,并提供有效的执照号码. 另外, 证明目前工作的信必须用公司抬头的信纸写,并由招聘机构的人力资源官员直接寄给位于派克大道2660号的CWC护理主任, 里弗顿,WY 82501在3月1日计划申请截止日期. 文件必须包括职位名称, 每周工作时间, 租用日期, 核实目前的工作情况. 雇主的联系信息也必须包括在内,以进行验证.
总分采用加权公式计算:毕业生完成66个课程学分,获得护理副学士学位. 一旦满足先决条件的课程要求, 该课程将在两个学年(四个学期)内完成。. 推荐的 ADN学习计划 是为了帮助学生进行长期规划. 学生应该与他们的学术顾问一起计划他们的时间表.
课程数量 | 课程 | 学分 |
---|---|---|
杂志1010年 | 普通生物学I | 4 |
数学1400 | 大学代数 | 4 |
1100年历史 | 健康促进中的专业护理 | 8 |
1110年历史 | 促进健康的药理学 | 1 |
1200年历史 | 慢性疾病患者的专业护理 | 8 |
1210年历史 | 慢性疾病药理学 | 1 |
2300年历史 | 急症病人的专业护理 | 8 |
2310年历史 | 急性疾病的药理学 | 1 |
2400年历史 | 复杂疾病患者的专业护理 | 8 |
2410年历史 | 复杂疾病的药理学 | 1 |
1000年心理学 | 普通心理学 | 4 |
动物园2015年 | 人体解剖学 | 4 |
动物园2025年 | 人类生理 | 4 |
写作一级(WR1) | 3学分 |
写作二级(WR2) | 3学分 |
美国 & 怀俄明州政府(POLS 1000) | 3学分 |
LSCI/数学/SOC | (程序) |
安斯特 | 1学分 |
校园护理教室是一个最先进的教学空间,通过视频会议技术,可以与乐天堂app的护理学生和教师进行实时互动, 怀俄明. 所有护理课程都有一个在线教室来处理公告, 课题概述, 讨论版, 以及其他来自教员的交流. 学生反应系统可以提高课堂参与度,并为教师提供与学生对内容理解相关的即时反馈.
积极的课堂学习策略用于帮助学生达到目标,包括基于团队的学习活动, 案例研究, 组工作, 演示和返回演示, 实践工作表, 概念图, 教科书, 移动应用程序, 以及ATI®在线学习工具和评估.
以团队为基础的学习策略通过使用小组课堂活动促进主动学习. 这种以学生为中心的学习方法促进了高层次批判性思维的发展, 同时提高团队合作的专业技能, 沟通, 和解决问题.
多亏了护理学校的先进技术, 毕业生在做决定和面对高压临床情况方面做了更好的准备. 模拟和技能实验室提供了一个复杂和创新的学习环境,学生可以在其中综合理论和临床知识. 在这里,你将把课堂上学到的概念应用到实践技能中.
模拟实验室里摆满了真人大小的人体模型, 从婴儿到成人, 可以模拟症状, 疾病, 以及护士在实际病人护理环境中可能看到的情况. 实验室配备了齐全的用品和设备,以创造一个真实的医院环境. 高保真临床模拟集成在整个课程, 并提供具有挑战性的场景,以帮助学生发展临床判断和决策技能. 这些场景允许学生对病人的情况做出反应,并在受控的环境中学习正确的干预措施, 从而降低了在活体病人身上练习技能的固有风险.
在模拟课程结束后,学生们会立即得到表现反馈. 汇报是一个有指导的反思过程,帮助学生在模拟学习经历后分析事件和场景.
临床轮转从课程的第一学期开始. 每门核心护理课程都有一个临床部分,学生们在临床环境中学习,在护理专业人员的密切监督下为患者提供直接护理. 我们的主要目标是仔细选择各种社区机构,其临床机会符合护理计划的目标.
在课程的第四学期, 一个以业绩为基础的, 合格的学生可以获得导师指导的临床经验. 目的是为学生提供一个机会,将之前学习的所有元素应用到真实的临床实践中,并促进过渡到实践中. 在学徒期间, 学生将在注册护士指导下直接照顾病人.
大多数测试都是在计算机实验室完成的,类似于国家执照考试的风格和形式. 在某些情况下,可以使用安全的在线监考服务. 在这种情况下, 学生必须有一台带有麦克风功能的电脑和一个网络摄像头用于考试.
该计划采用创新和新兴的教学策略和技术,使学生参与学习过程. 接受该计划的学生必须能使用电脑并能高速上网. 学生必须提供一个足够小的移动设备,可以放入制服口袋,并能够支持所需的软件产品. 该学院使用Canvas学习管理系统提供混合和在线课程内容.
技术以各种方式融入护理课程,包括
希望将学分转入护理课程的学生必须满足以下要求:
入学的护理学生如果符合规定的标准并完成CWC奖学金申请,可以考虑获得奖学金. 在线奖学金申请表于11月1日至3月1日开放,必须每年填写一次. 一些奖学金还需要在CWC财政援助办公室存档的联邦学生援助免费申请(FAFSA). 未能填写此表格可能会影响申请资格. 护理奖学金委员会决定特定项目的奖项, 通常在仲夏时节, 收件人会通过他们的学生电子邮件帐户收到通知.
看看 中央奖学金 了解更多信息.
斯泰西斯坦内克
护理主管
307-855-2226
sstanek@《乐天堂app》.edu
派克大道2660号
里弗顿,WY 82501
(307) 855 – 2000
校园地图
企业大道120号.
着陆器,WY 82520
(307) 332 – 3394
校园地图
240 S. 格伦伍德街124号
P.O. 4795箱
乐天堂app,WY 83001
(307) 733 – 7425
校园地图
302 W. 鹦鹉螺
P.O. 175箱
迪布瓦,WY 82513
(307) 455 – 2625
校园地图